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在喀什大学“两学一做”学习教育工作会议上的讲话
2016-05-09 18:38  

党委书记、副校长     赵  钢  

(2016年4月29日)  

同志们:  

今天,我们在这里召开“两学一做”学习教育工作会议,主要任务是深入贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,对我校开展“两学一做”学习教育工作进行安排部署。刚才,胡明同志传达了习近平同志在中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话,教学单位一名党总支书记和机关直属党支部一名支部书记作了表态发言,大家对“两学一做”学习教育的重大意义、基本要求和主要任务有了一定的了解。  

党中央对这次在全党开展“两学一做”学习教育高度重视。2月4日习近平总书记主持召开中央政治局常委会议,审议学习教育方案并发表重要讲话,又亲自审定学习安排具体方案、多次作出重要指示;2月24日,中央印发了“两学一做”学习教育方案,对学习教育提出了明确要求;4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,对学习教育进行安排部署。4月14日,自治区党委印发了全区“两学一做”学习教育实施方案。4月21日,自治区党委召开了“两学一做”学习教育工作会议,张春贤书记发表了重要讲话。习近平总书记的重要指示和张春贤书记的讲话精神是我校开展“两学一做”学习教育的根本遵循和行动指南。全校各级党组织、全体党员特别是领导干部,要自觉把思想和行动统一到党中央和自治区党委的部署要求上来,切实把全体党员的积极性调动起来、先锋模范作用发挥出来,为全面推进学校转型发展提供坚强的政治保证。下面,我就开展好这次学习教育,讲几点意见。  

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义和重点任务  

党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。“两学一做”学习教育的开展,就是要引导全校党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑,进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。  

(一)“两学一做”是贯彻全面从严治党的重大部署  

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设,从2014年开展以县处级干部为主的党的群众路线教育实践活动,到2015年开展处级以上领导干部为重点的“三严三实”专题教育,从强力反腐、正风肃纪,到各方面制度的完善,在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效,党风政风为之一新。但我们也要清醒地看到,目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重,一些党员干部中依然存在这样或那样的问题。党中央部署开展“两学一做”学习教育,充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识,反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。开展“两学一做”学习教育,就是要坚持步步深入,环环相扣,以严肃的态度、严抓的坚韧,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去;就是要立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸;坚定广大党员的马克思主义立场,保证我们党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。我们要紧紧围绕自治区党委维护社会稳定和长治久安、全面建成小康社会决胜总目标和学校党委2016年重点工作开展学习教育,与落实自治区民族团结进步年、“纪律教育年”及争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动等工作紧密结合,进一步严格党员管理、严格组织生活、严明工作责任、严格落实相关制度,激励我校各党组织和广大党员坚定理想信念、干事创业、开拓进取,实现我校“十三五”良好开局。  

(二)“两学一做”是推进党的思想政治建设常态化、制度化的重要实践  

总体来看,通过近几年开展的专题教育活动和政治理论学习,我校党员干部的能力素质和党性修养都有了不同程度的提高,绝大多数同志的工作正在适应新常态。但是,不容忽视的是,自治区关于“两学一做”学习教育实施方案中指出的党员队伍在思想、组织、作风、纪律等六个方面的问题,在我校的党员干部身上也还不同程度存在。比如,个别党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏、政治敏锐性不强的问题;对违反政治纪律和政治规矩的错误言行不在意、不报告、不抵制等问题;个别党员在抵御和防范宗教向校园渗透等问题上认识模糊、不敢动真碰硬,存在不敢讲不愿讲、不敢管不愿管的问题;个别党员党性意识淡化,在党不言党,不按规定缴纳党费的问题;理想信念不坚定、当“两面人”、“老好人”的问题;中华民族共同体意识不强,互存戒备隔阂的问题;个别教职工党员宗旨观念淡薄、没有树立以学生为本的思想的问题;一些党员入党动机不端正,入党前和入党后的表现判若两人的问题;一些党员精神不振,工作消极应付,不作为、不善为,担当意识差,逃避责任等等。  

开展“两学一做”学习教育,就是要把党员队伍的思想政治建设放在首位,按照思想建党和制度治党相结合的要求,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,实现学习教育的“五个进一步”主要目标,即进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向;进一步加强各民族的交流交往交融,推进民族团结进步;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当,在生产、科研、管理和生活中起到先锋模范带头作用。对我校来说,还要进一步在教学科研、学风建设、校园稳定等各项工作中,释放出党员的正能量。  

(三)“两学一做”是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措  

开展“两学一做”学习教育,就是要把推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每个细胞都健康起来、每个组织都坚强起来,发挥好每个党员干部的先锋模范作用,发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。从前一阵开展的党员组织关系集中排查来看,有的党员不认真对待组织关系转接手续,组织关系长期“空挂”在原党组织;有的党员将组织关系转出后长期不落地,成为“口袋党员”;有的党员外出流动不向党组织报告,长期游离于党组织管理之外,成为失联党员,长期不参加组织生活、不交纳党费,更谈不上发挥先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育,就是要解决这些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等党员队伍中存在的问题,就是要推动解决一些党组织软弱涣散、形同虚设而造成的党的组织生活、党员教育管理工作中存在的问题。这次学习教育的重点任务是“五个着力解决”,即着力解决个别党员政治定力不强、理想信念模糊动摇,推崇西方价值观念,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,对党的民族宗教政策缺乏正确理解,在大是大非问题上头脑不清醒、立场不坚定、旗帜不鲜明,做“两面人”、当“老好人”以及信仰宗教、参加宗教和封建迷信活动等问题;着力解决个别党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等问题,着力解决个别党员的中华民族先锋队、中华民族共同体意识不强,不尊重各民族文化和风俗习惯,心存戒备隔阂,以民族划线判断是非区直等问题;着力解决个别党员道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德等问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦,作风粗暴、欺下瞒上,假公济私、损害师生利益等问题;着力解决个别党员精神不振,工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任等问题。  

二、聚焦学习内容,扎实有序推动“两学一做”学习教育  

一要全面深入学习党章,牢固树立党章意识。党章是党的根本大法,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同行为规范。认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是每一名共产党员的应尽义务和庄严责任。从实际情况来看,我们一些同志虽然入党多年,但却从来没有把党章逐字逐句、完完整整地通读过一遍;有一些同志对党员的权利义务、党的组织制度说不清楚、道不明白;更有甚者违规违纪、违法犯罪。这些情况从根本上来说,就是理想信念的动摇,使命意识的模糊,责任意识的忘却,是对党性意识、党章意识的背离。这次“两学一做”学习教育,之所以要把党章作为首要的学习内容,就是要让广大党员明确基本标准、树立行为规范,全面深入领会党的性质、宗旨、奋斗目标、组织原则、优良传统,领会党员的条件和义务、权力、行为规范,自觉用党章的旗帜作用引领自己,用党章的准绳作用规范自己,用党章的标尺作用衡量自己,做到信仰不动摇、思想不蜕变、行为不失范。各党支部都要带领全体党员重温入党誓词。要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容;党支部书记和党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范,不但要自己学,还要带着大家学、带头上党课;广大党员要逐条逐句通读党章,切实做到尊崇党章、遵守党章、维护党章。  

二要认真学习党纪党规,切实增强纪律意识。党的纪律和党内规矩是党章要求的细化和延伸,是全体党员的行为规范和行动准则,也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。党的组织之所以具有坚强的战斗力、能够成为攻坚克难的战斗堡垒,不仅靠着坚定的革命信仰、真理和人格的力量,还靠着严明的纪律和规矩。去年10月,中央颁布《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,核心点就是为了把纪律和规矩挺起来、立起来、严起来,用之约束大多数、规范大多数,进而使党的集体永葆健康、充满健康。《准则》重申党的理想信念宗旨和优良传统作风,坚持正面倡导、重在立德;《条例》把党章对纪律的相关要求具体化为六大纪律,开列负面清单,划出了党组织和党员不可触碰的底线。在“两学一做”学习教育中,各级党组织要组织广大党员把党章和《准则》《条例》结合起来学,自觉把《准则》《条例》精神内化于心、外化于行。特别是结合新疆和我校实际,认真学习《自治区党委关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》等党内法规,学习党的历史和民族宗教政策;学习革命先辈和优秀共产党员的先进事迹,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划以及自治区各级纪检机关查处的党员严重违纪违法案件中汲取教训、受到警醒,肃清恶劣影响,发挥好正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。  

三要深入学习系列讲话,持续加强理论武装。党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策。学习系列讲话,是这次学习教育的重点内容。要着眼加强理论武装、统一思想行动,通过读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。同时,深入学习领会自治区党委八届十次全委(扩大)会议、稳定工作会议、“访惠聚”活动总结表彰暨动员送行大会、民族团结进步年动员大会精神,学习掌握《如何用好“五把钥匙”》和《正确把握“四管齐下”的内容方法》四本书,打牢抵御极端思想渗透的思想基础,掌握抵御极端思想渗透的方法,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉把思想和行动统一到中央和自治区党委的决策部署上来。  

四要严格党员标准要求,积极争做合格党员。这是这次学习教育的着眼点、落脚点和关键点。做合格党员,就是要做到政治合格,对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党;做到执行纪律合格,严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩;做到品德合格,明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地;做到发挥作用合格,践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。  

一名合格党员的标准是有原则的,也是很具体的。延安时期,我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”,即:终身为共产主义奋斗;革命的利益高于一切;遵守党的纪律;严守党的秘密;百折不挠地执行决议;做群众模范。改革开放初期,邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”,即:讲忠诚、当先锋、敢担当、能奉献、求实干。新形势下,合格党员的标准是什么?自治区党委在学习教育方案中明确提出了合格党员的“四讲四有”标准,即:“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”。讲政治、有信念,就是要坚定马克思主义信仰,坚定共产主义和中国特色社会主义信念,坚定正确政治方向,始终做政治上的明白人;讲规矩、有纪律,就是要严格遵守《准则》和《条例》,牢记“8条规范”“6大纪律”,始终把纪律和规矩挺在前面;讲道德、有品行,就是要勤于修身养性,牢记“仁义礼智信”等中华民族传统美德,牢记我们党的优良传统,做人讲人品,为官讲官德;讲奉献、有作为,就是要积极投身学校的教育教学、学科建设、民族团结、维护稳定等工作中,发挥好先锋模范作用。 这与习近平总书记提出的好干部“20字”标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。  

具体到我校,党员领导干部要按照政治家、教育家要求,做信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“四强”“三力”好干部,要带头与各族师生交朋友,带头互学语言,在维护稳定大局中敢于发声亮剑、关键时刻敢于豁得出去;教职工党员要自觉践行新疆特色“四好老师”标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,增强社会责任感和实践能力。离退休党员要进一步增强党员意识,要真正关心下一代成长,在学校改革发展稳定工作中发挥积极作用。总之,全校党员要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在党和国家事业、学校各项工作中奋发有为、建功立业。  

三、强化关键措施,扎实推进“两学一做”的各项要求  

一是夯实组织基础,为学习教育奠定基础在“两学一做”启动前,我们开展了党员组织关系集中排查,就是要从源头上治理“口袋党员”、失联党员、流动党员问题。让那些脱离组织的党员警醒起来,重拾身份、回归角色。同时,加强党员组织关系管理的薄弱环节,严格执行党员组织关系管理制度,切实解决党员教育管理失之于松、失之于宽、失之于软的问题,提升党员队伍思想政治素质,保持党员队伍的先进性和纯洁性。各党支部要抓紧做好党员组织关系排查后续工作,认真核查党员身份信息,摸清“口袋”党员,长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名流动党员、失联党员、“口袋”党员回归组织,参加学习教育,为开展“两学一做”学习教育做好准备。  

二是突出“带着问题学、针对问题改”的导向,增强学习教育的实效性。开展“两学一做”,认真整改存在的突出问题是核心。一要找准问题。找准问题是改正问题的前提。前面我讲了,少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题在党员干部身上或多或少都存在,大家一定要要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自己查等方式,找准自身存在问题,建立台帐,为认真整改奠定基础。二要查明原因。对查摆出的问题,有些可能有客观原因,但我们要多从主观上分析原因,找到产生问题的根源,做到对症下药。三要认真整改。要本着有什么问题改什么问题的原则,对照问题台帐,实行销号制度,整改到位一项销号一项。理论学习上不足的就要强化学习,主动在学习党章、系列讲话的深度和广度上努力,增强理论自信;党性修养上有差距的就要加强对党章、党纪党规的学习,努力提高党员意识和党性修养,做合格党员;作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和合格党员标准,从严从实要求自己,不断改进作风,树立良好的党员形象。  

三是领导带头示范,当好“两学一做”表率。全体处级以上领导干部、党支部负责人要切实发挥“关键少数”作用,要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。校领导、直属支部的处级干部要在所在党支部讲党课,学院的处级干部要分头在学生支部讲党课。要进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为。领导班子成员之间要相互开展谈话谈心,把影响民族团结的心结解开,带头营造健康和谐的民族关系,做民族团结的表率。党委中心理论组、各党总支、直属党支部要专题学习毛泽东同志《党委会的工作方法》《看齐是原则》《关于领导方法的若干问题 》及《中国共产党地方委员会工作条例》。准确掌握要求,深刻理解精神,联系实际研讨,掌握科学的工作方法和领导艺术,践行纪律规矩,针对存在的问题,研究制定改进措施,提高领导能力。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。  

四是把握“区分层次、分类指导”的方法,有针对性抓好学习教育。“区分层次”就是根据本单位党员队伍的情况,区别党员领导干部和普通党员,区分不同领域党组织和党员特点。  

学党章党规,就全体党员来说,就是要通过熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例和共产党员违反党的政治纪律行为的处分规定等党内法规制度,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标,领会党员的条件和义务、权利、行为规范。就处级以上党员领导干部来说,除了要熟知尽知以上内容,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务,党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。  

学系列讲话,就全体党员来说,主要是把握好习近平总书记系列重要讲话的基本精神、党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容和增强党性修养、践行宗旨观念等基本要求。就处级以上党员领导干部来说,要在全面、系统、深入上下功夫,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,尤其要把系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重,做到知其然更知其所以然。  

“分类指导”就是对教师党支部、学生党支部、直属党支部、离退休党支部有针对性地提出要求、定措施。对教师党支部围绕教学、科研、班主任工作、争做“四好老师”等方面提要求,对学生党支部围绕学风、考风、遵守校纪等方面提要求,对直属党支部围绕提高机关效能和提升服务能力等方面提要求,对离退休党支部围绕民族团结、关心下一代成长,支持学校改革发展稳定工作等方面继续发挥余热。各党支部党员都要在增强民族团结、维护校园稳定等方面多下功夫,要在意识形态领域占领阵地、抵御渗透、“去极端化”等方面履行岗位职责,要在自治区“民族团结进步年”,“纪律教育年”,“四好老师”实践教育活动等方面发挥党员先锋作用。  

五是明确“抓在日常、严在经常”的定位,发挥党支部的积极作用。这次“两学一做”学习教育的基本定位,是突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设常态化、制度化。总体上,每两个月要召开一次全体党员会议,围绕一个专题组织讨论。认真落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员活动日等制度,就是要以党的组织生活为基本形式、发挥组织生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个“利器”,提高组织生活的质量和水平。各党总支、直属党支部在我校党组织中处于承上启下的关键位置,是党在学校教学、科研、管理、服务一线的战斗堡垒,发挥着政治核心和保障监督作用。通过“两学一做”学习教育,要达到“抓在日常、严在经常”的要求,让基层党组织在推进我校发展、维护民族团结和校园稳定中发挥重要作用。  

四、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育取得实效  

(一)高度重视,落实责任。开展“两学一做”学习教育是2016年学校党建工作的重要任务,学校各级党组织要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。学校党委统一领导“两学一做”学习教育工作,组织人事部主要负责学习教育的具体组织实施,学校纪检委、党委宣传部与办公室共同负责学习教育的协调、督查指导和推进交流等工作。各党总支、党支部履行主体责任,各党支部书记履行第一责任。党支部作为学习教育的基本单位,严格落实学习教育各项要求。  

(二)加强督导,整体推进。学校将专门抽调人员组成督导组,采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对全校学习教育的督导检查,深入了解学习教育开展情况和实际效果。对学习研讨不深入、查摆问题走过场、整改落实不到位、专项活动没成效的要进行严肃批评,约谈问责;对敷衍了事、软弱涣散的党支部要责令整顿,必要时予以调整。组织开展学习教育情况将作为今年党总支书记(直属支部书记)年终抓党建工作述职考核的重要内容,对组织不力、走过场、搞形式主义的,要严肃问责。  

(三)加强宣传,营造气氛。充分利用好校报校刊、校园网广播站、“共产党员”微信公众号、喀什大学官方微信号等形象直观、丰富多样的学习资源加大宣传力度。各党支部要及时总结“两学一做”学习教育的做法和成效,培树一批学习教育中涌现的优秀党员典型,用身边的榜样教育引导党员,结合庆祝中国共产党成立95周年,学校党委将对优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织进行表彰和宣传,为“两学一做”学习教育营造良好氛围,助推全校学习教育向纵深推进。

  同志们,开展“两学一做”学习教育,有利于激活党员细胞,有利于筑牢基层堡垒,有利于夯实党的执政根基,责任重大、影响深远。我们要自我加压、奋发有为,集中精力、聚力齐心,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,为   我校建成让自治区党委放心、让各族人民满意的大学而努力奋斗 !  

 

 

 

 

 

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